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普考申論題 108年 [衛生技術] 流行病學概要

第 一 題

📖 題組:
試述下列流行病學名詞之意涵:(每小題 5 分,共 20 分) (一)生態學研究(ecologic study) (二)特異度(specificity) (三)法定傳染病(notifiable disease) (四)可檢測的臨床前期階段(detectable pre-clinical phase)
📝 此題為申論題,共 4 小題

小題 (一)

生態學研究(ecologic study)

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看到「生態學研究」,應立刻聯想到其研究對象是「群體」而非「個人」。思考點應包含:定義、分析層級(Aggregate level)、常用數據(如國家發病率)、以及最重要的缺點「生態謬誤(Ecological fallacy)」。建議答題時先定義,再舉例,最後提及其優劣點。

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【考點分析】 本題考查流行病學描述性研究的基本分類與特性。 【理論/法規依據】

小題 (二)

特異度(specificity)

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特異度屬於篩檢試驗效度的核心概念。思考方向:分母是誰?(沒病的人)分子是誰?(檢驗結果陰性的人)。思考如何用白話解釋:正確排除非病患的能力。與敏感度(Sensitivity)做對應思考有助於釐清觀念。

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【考點分析】 本題考查篩檢試驗效度(Validity)的評估指標。 【理論/法規依據】

小題 (三)

法定傳染病(notifiable disease)

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此題涉及流行病學監測與法規。思考重點:由誰規定?(政府/法律)醫師要做什麼?(通報)目的是什麼?(防疫與疫情分析)。在台灣應聯想到《傳染病防治法》。

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【考點分析】 傳染病監測制度與法律規範。 【理論/法規依據】

小題 (四)

可檢測的臨床前期階段(detectable pre-clinical phase)

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這是一個關於疾病自然史(Natural History of Disease)的考題。思考軸線:從病理變化開始(不自知)→ 篩檢可發現 → 症狀出現。這一段「篩檢可發現但尚未發病」的區間就是關鍵。

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【考點分析】 疾病自然史與篩檢介入的黃金時期。 【理論/法規依據】

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