高考申論題
108年
[文化行政] 本國文學概論
第 四 題
四、文學藝術上的「模仿」與「創造」，其間的關係為何？試舉例分析論述之。（25 分）
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
這題考的是基礎文學理論（創作論）。1. 「模仿」：是學習的開端（如亞里斯多德的 Mimesis 論，或中國傳統的臨摹、擬古）。2. 「創造」：是在模仿的基礎上求變求新。3. 辯證關係：模仿是基礎，創造是昇華；「先規矩而後巧妙」。4. 舉例建議：可以選用杜甫對前代詩人的「轉益多師」，或是黃庭堅的「點鐵成金」、「奪胎換骨」說。
文學模仿與創造
💡 模仿是藝術創作的基礎與過程，創造是最終的目標與價值所在。
| 比較維度 | 模仿 (Imitation) | VS | 創造 (Creation) |
|---|---|---|---|
| 階段功能 | 打底學習、熟悉技法 | — | 自我表現、突破常規 |
| 資源來源 | 前人經典、既定典範 | — | 個人情感、時代精神 |
| 藝術層次 | 繼承傳統的基石 | — | 藝術價值的極致 |
💬模仿是創造的起點，創造是模仿的昇華，兩者為進階層次關係。
