免費開始練習
高考申論題 108年 [公職醫事檢驗師] 實驗室生物安全暨品質管理

第 一 題

📖 題組:
一、(一)何謂量測不確定度?(4 分) (二)根據ILAC文件,那些實驗室的檢驗項目不須進行量測不確定度的評估?(4 分) (三)請說明如何逐步評估量測不確定度?(18 分)
📝 此題為申論題,共 3 小題

小題 (一)

何謂量測不確定度?(4 分)

思路引導 VIP

看到「量測不確定度」,應立即聯想 ISO 15189 與國際計量學詞彙(VIM)的標準定義。作答時需精準點出其為「表徵被測量值分散性」的「非負參數」,並強調其包含隨機與系統效應,切忌將其與單純的「測量誤差」混淆。

🤖
AI 詳解
AI 專屬家教

「量測不確定度(Measurement Uncertainty, MU)」依據國際計量學詞彙(VIM)及 ISO 15189 規範之定義,是指「與測量結果相關聯,用以表徵合理賦予被測量值(Measurand)分散性(Dispersion)的非負參數」。 其核心特徵與內涵包含: (1) 參數表現:通常以標準不確定度(標準差)或擴充不確定度(給定包含機率之區間半寬度)來表示。

小題 (二)

根據ILAC文件,那些實驗室的檢驗項目不須進行量測不確定度的評估?(4 分)

思路引導 VIP

看到「ILAC文件」與「不須評估量測不確定度」,應聯想到檢驗數據的性質(定量 vs. 定性)。依據相關國際規範,無法以嚴謹統計學與計量學進行數值運算的檢驗,即屬豁免或不適用範圍,答題時可從定性、半定量、名目尺度及專家判定四個面向切入。

🤖
AI 詳解
AI 專屬家教

【破題】依據 ILAC 文件(如 ILAC-G17)及 ISO 15189 相關規範,當檢驗結果並非連續數值的定量數據,或其測試方法本質排除了嚴密的計量學與統計學計算時,不強制要求進行量測不確定度(MU)的評估。 【論述】 具體而言,不須進行量測不確定度評估的檢驗項目包含以下四類:

小題 (三)

請說明如何逐步評估量測不確定度?(18 分)

思路引導 VIP

看到「逐步評估量測不確定度」,應立即聯想到國際通用的 GUM(測量不確定度表示指南)原則以及 ISO 20914 或 CLSI EP29 指引。解題時必須採取「步驟化」呈現,從定義被測量、鑑別來源、量化評估(A類與B類)、計算合成不確定度,到最終的擴充不確定度計算,展現嚴謹的邏輯層次。

🤖
AI 詳解
AI 專屬家教

【破題】 臨床實驗室評估量測不確定度(Measurement Uncertainty, MU)主要依循國際標準化組織之 GUM 原則(ISO/IEC Guide 98-3),並配合醫學實驗室專屬指引(如 ISO 20914 或 CLSI EP29),以確保檢驗結果的可靠性與符合 ISO 15189 的要求。其實務評估程序可分為以下六個步驟: 【論述】

升級 VIP 解鎖