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高考申論題 108年 [客家事務行政] 客家歷史與文化

第 一 題

📖 題組:
四、請試述下列名詞之意涵:(每小題 5 分,共 25 分) (一)新丁粄 (二)忠勇公 (三)撮把戲 (四)號墳 (五)劉三妹
📝 此題為申論題,共 5 小題

小題 (一)

新丁粄

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看到「新丁粄」,首先應聯想到客家傳統的「生命禮俗」與農業社會對勞動力(男丁)的重視。答題時需點出其定義(米食、祭祀與分送),並結合具體實例(如臺中東勢新丁粄節),最後可補充其在現代社會融入性別平權觀念的文化轉化(如千金粄),以展現學術視野。

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「新丁粄」係指客家族群(尤以臺中東勢大埔客家族群最為顯著)為慶祝家中添男丁,於次年元宵節或秋收「完福」時,製作以祭祀神明、祖先並分送宗親鄰里的傳統紅龜米食。其文化特徵包含:(1) 生命禮俗與宗族凝聚:反映早期農業社會對勞動力之渴求,透過「打粄」與「分粄」的儀式性互惠過程,強化宗族網絡的連帶感與社會資本;(2) 信仰實踐與身份宣告:結合伯公信仰與祖宗崇拜,具備叩謝神恩與向宗族宣告新成員加入之雙重意義。實務發展上,最具代表性的文化實踐為臺中「東勢新丁粄節」,且近年隨性別平權意識抬頭,亦發展出慶賀女嬰誕生的「千金粄」(或稱桃紅粄),展現客家傳統文化於現代社會中的與時俱進與在地轉化。

小題 (二)

忠勇公

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看到「忠勇公」,應立刻聯想到清代客家移民拓墾史中的「民變」與「保鄉衛民」,並將其與「義民信仰」做對照。作答時可從「信仰起源(保鄉先烈)」、「神格轉換(厲鬼至守護神)」及「社會意涵(凝聚族群意識與社會資本)」三個層次進行精簡論述。

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「忠勇公」為臺灣客家族群特有的民間信仰神祇,指在清代拓墾過程中的民變(如林爽文事件、戴潮春事件)或地方武裝衝突中,為保衛鄉里而犧牲的客家先民(義軍或壯丁)。 其特徵包含: (1) 神格轉化與性質:性質與「義民爺」高度相似,皆是將保鄉陣亡的無主孤魂,由傳統的「厲神(陰廟)」轉化昇華為「地方守護神(正神)」,反映了客家先民慎終追遠的文化實踐。

小題 (三)

撮把戲

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看到「撮把戲」,首先應回想早期客家庄常見的「賣藥兼賣藝」流動表演。作答時不能只停留在「賣藥」的表面解釋,應運用文化人類學視角,將其提升至「流動經濟模式」與「庶民文化展演」的層次,論述其在傳統社會中對於客家語言及戲曲傳承的社會功能。

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【破題】 「撮把戲」係指早期臺灣客家庄社會中,結合江湖賣藝、戲曲娛樂與流動攤商(通常為賣藥)的綜合性庶民文化展演形式。 【論述】

小題 (四)

號墳

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看到「號墳」,應立刻聯想到客家喪葬習俗(風水觀念)與宗族發展的關聯。答題需切入「風水預占」與「象徵性虛塚」兩個層次,並以人類學視角點出其在客家移民「在地化」與「建立社會資本(如宗族嘗會)」中的社會功能。

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「號墳」指客家移民在臺灣拓墾初期,為預占風水寶地或凝聚宗族意識而設立的「標記性墳地」或「象徵性虛塚」。其特徵與文化意涵包含:(1) 風水實踐與土地占有:客家族群極重風水(二次葬習俗),先民若尋得風水佳地,常先以土堆、立石或簡單草木做記號(俗稱「打號子」),預先占據以留作未來家族安葬之用。(2) 虛塚祭祀與原鄉連結:早期移民渡臺未能攜帶祖先遺骨,遂於拓墾地建立無實體遺骨的衣冠塚或招魂塚,刻上原鄉唐山祖或開台祖名諱供子孫祭拜。(3) 宗族凝聚與在地化:號墳常作為客家「嘗會」(如祭祀公業)等宗族組織的物質基礎與信仰核心。學術意義上,移民藉由共同集資、祭祀號墳來累積社會資本並劃定族群邊界,是客家族群由原鄉流寓轉向臺灣「在地化」定根的重要文化實踐。

小題 (五)

劉三妹

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看到「劉三妹」,應立即聯想到客家山歌文化中的傳奇「歌仙」人物。答題時可先點出其作為客家山歌擬人化象徵的定位,接著從「常民勞動文化」、「性別與女性形象」及「當代集體記憶與文化資本」三個層次進行分析,展現學術深度。

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【破題】「劉三妹」為客家民間口傳文學與常民信仰中極具代表性的「山歌仙」,是客家山歌文化的擬人化象徵與傳奇女性人物。 【論述】 一、歷史與傳說脈絡

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