高考申論題
108年
[文化行政] 世界文化史
第 一 題
1970 年代，學者提出「哥倫布大交換」的概念，認為哥倫布開啟了東西世界的交通，也促成了近代世界的出現。這些學者認為，除了宗教、文化的交流外，「物種交換」也是一個重點。請從疾病、食材兩個角度，說明「物種交換」的內容。（25 分）
📝 此題為申論題
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這題考察的是「全球化」的開端——大航海時代的生態效應。思考時應分為三個層次：首先，定義「哥倫布大交換」（Alfred Crosby 提出）的本質，即生物性的全球大融合。其次，針對「疾病」，要想到傳染病對美洲原住民人口的毀滅性影響，以及梅毒等病症回流歐洲的過程。最後，針對「食材」，應聚焦於高熱量作物（如玉米、馬鈴薯）如何改變了舊世界的糧食結構，以及舊世界經濟作物（如糖、咖啡）如何在美洲建立起奴隸貿易體系。論述時，必須強調這種交換是「不對稱的」，且對生態與人口產生了不可逆的影響。
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【考點分析】 本題核心為「哥倫布大交換」（The Columbian Exchange）中的生物交換。重點在於分析歐亞非與美洲之間生物物種、微生物的雙向流動，及其對世界人口結構與經濟體系的深遠影響。 【理論/法規依據】
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