高考申論題
108年
[測量製圖] 地理資訊系統及地圖學
第 一 題
📖 題組：
四、製作防災地圖能加強防災避難的意識與其執行效率。根據內政部消防署訂定的防災地圖作業手冊，請條列並各別闡述：⑴村里級的社區防災地圖（或村里簡易疏散避難圖）的製作概念與做法為何？⑵其完整內容須包括那些要項？⑶各要項的配置規範如何？（25 分）
四、製作防災地圖能加強防災避難的意識與其執行效率。根據內政部消防署訂定的防災地圖作業手冊，請條列並各別闡述：⑴村里級的社區防災地圖（或村里簡易疏散避難圖）的製作概念與做法為何？⑵其完整內容須包括那些要項？⑶各要項的配置規範如何？（25 分）
📝 此題為申論題，共 3 小題
小題 (一)
⑴村里級的社區防災地圖（或村里簡易疏散避難圖）的製作概念與做法為何？
思路引導 VIP
考生看到此題應聯想到「由下而上（Bottom-up）」的民眾參與防災概念及內政部消防署的作業規範。作答時需先點出「在地知識」與「民眾參與」的核心概念，再循序漸進寫出從底圖套疊、實地踏勘、GIS數位化編繪到滾動式更新的實務操作流程，並適時點出坐標系統與資料整合的重要性。
小題 (二)
⑵其完整內容須包括那些要項？
思路引導 VIP
看到本題，應直覺回想一般地圖的組成要素（點、線、面）並結合防災情境。可將要項結構化分為四類：空間底圖與災害潛勢面（面）、疏散避難點位（點）、疏散動線（線），以及非空間的詮釋資料與緊急聯絡資訊，這樣答題才不會遺漏。
小題 (三)
⑶各要項的配置規範如何？
思路引導 VIP
考生看到此題應立刻聯想地圖學中的「版面配置（Map Layout）」原則，並結合「消防署防災地圖作業手冊」的實務規範。解題時需依序從版面規格、主要圖區（主圖、方位、比例尺）、周邊資訊區（標題、圖例、聯絡資訊）及視覺設計（色彩與標準圖示）四個層次進行結構化作答，強調地圖的「易讀性」與「標準化」。