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高考申論題 108年 [生物多樣性] 生物學(包括分類學)

第 一 題

📖 題組:
當氣候溫暖化,更乾燥的地方 C4 與 CAM 植物數量將會比 C3 植物增加很多,請回答下列問題。
📝 此題為申論題,共 3 小題

小題 (一)

請說明 C3 植物受限於什麼作用,會降低光合作用產量?(4 分)

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本題核心在於考驗對光合作用暗反應酵素 Rubisco 特性的理解。看到高溫、乾燥環境與 C3 植物的劣勢,應直覺聯想到氣孔關閉造成的細胞內氣體濃度改變,進而引發「光呼吸作用(Photorespiration)」,作答時需明確敘述該作用消耗能量且流失碳源的分子機制。

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【重點】考查環境逆境下 C3 植物光合作用的限制機制與酵素雙重活性。 【解析】 C3 植物在溫暖乾燥環境下,主要受限於光呼吸作用(Photorespiration)而降低光合作用產量。其生理與分子機制如下:

小題 (二)

請比較 C4 與 CAM 植物光合作用的差異。(8 分)

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作答此題的關鍵在於掌握兩者克服光呼吸(photorespiration)的核心策略:C4 植物採用『空間隔離』,而 CAM 植物採用『時間隔離』。建議從隔離機制、解剖構造、氣孔開閉時機及代表植物等四個維度進行條列式比較,並標註關鍵生理機制與細胞類型。

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【破題】 C4 植物與景天酸代謝(Crassulacean acid metabolism, CAM)植物均演化出濃縮二氧化碳(CO2)的生理機制,以降低核酮糖-1,5-雙磷酸羧化酶/加氧酶(RuBisCO)的光呼吸作用。兩者核心差異在於初級固碳與卡爾文循環(Calvin cycle)的「空間隔離」與「時間隔離」。 【論述】

小題 (三)

請說明光合作用對於地球生命演化有何影響?(4 分)

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本題測驗光合作用在地球演化史上的宏觀影響,配分為4分,作答須精簡且切中要害。思考時應依循「環境改變→能量獲取改變→棲地改變」的邏輯推演,點出大氧化事件(氧氣累積)、好氧呼吸的演化、臭氧層形成與生物登陸等關鍵事件。

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【破題】 光合作用的出現徹底改變了地球大氣的化學組成,進而驅動了生命從厭氧到好氧、從單細胞到多細胞、從海洋到陸地的演化大躍進。 【論述】

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