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高考申論題 108年 [衛生技術] 健康促進與衛生教育

第 三 題

健康識能不只是個人的責任,政府和醫療體系應該協力合作,使健康訊息正確易懂,從而使民眾養成健康行為,請列舉健康識能友善教材應具備的特質。(25 分)
📝 此題為申論題

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本題延續健康識能主題,重點在於「教材製作的具體實務」。思考方向如下:

  1. 視覺設計:排版、字體、圖像的重要性。
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【考點分析】 健康資訊的可近性與易讀性(Health Literacy Friendly Materials)。考點在於「以受眾為中心」的傳播策略。 【理論/法規依據】

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