高中學測
108年
國文
第 14 題
📖 題組：
甲、 我一面吸吮咀嚼那金色的甘芳，一面流下淚來。我家，因父親的關係，自民國42年至民國104年擁有一棟宿舍，我們在其間生活成長。然後，父母相繼棄世，我們必須還屋。把這棟曾在狂風驟雨之夜與我們相依為命的房舍繳交回國防部。而這芒果，就是我跑到屏東故宅──那棟不再屬於我的故宅──中去摘來的。 這是故宅院子裡西邊那棵樹上的。從前，母親身體安祥時，芒果季節我們若未回家，她常會打包寄來臺北。「臺北沒芒果賣了嗎？你就不能省點心嗎？」父親咕咕噥噥，然而母親還是照寄。 今朝晨涼中，趁我齒牙猶健，鼻舌尚敏，我來啖我昔日故園中的果實，來重溫我猶暖的對雙親的感念。（改寫自張曉風〈這些芒果，是偷來的嗎？〉） 乙、 余既為此志，後五年，吾妻來歸，時至軒中，從余問古事，或憑几學書。吾妻歸寧，述諸小妹語曰：「聞姊家有閤子，且何謂閤子也？」其後六年，吾妻死，室壞不修。其後二年，余久臥病無聊，乃使人復葺南閤子，其制稍異於前。然自後余多在外，不常居。 庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。（歸有光〈項脊軒志〉）
甲、 我一面吸吮咀嚼那金色的甘芳，一面流下淚來。我家，因父親的關係，自民國42年至民國104年擁有一棟宿舍，我們在其間生活成長。然後，父母相繼棄世，我們必須還屋。把這棟曾在狂風驟雨之夜與我們相依為命的房舍繳交回國防部。而這芒果，就是我跑到屏東故宅──那棟不再屬於我的故宅──中去摘來的。 這是故宅院子裡西邊那棵樹上的。從前，母親身體安祥時，芒果季節我們若未回家，她常會打包寄來臺北。「臺北沒芒果賣了嗎？你就不能省點心嗎？」父親咕咕噥噥，然而母親還是照寄。 今朝晨涼中，趁我齒牙猶健，鼻舌尚敏，我來啖我昔日故園中的果實，來重溫我猶暖的對雙親的感念。（改寫自張曉風〈這些芒果，是偷來的嗎？〉） 乙、 余既為此志，後五年，吾妻來歸，時至軒中，從余問古事，或憑几學書。吾妻歸寧，述諸小妹語曰：「聞姊家有閤子，且何謂閤子也？」其後六年，吾妻死，室壞不修。其後二年，余久臥病無聊，乃使人復葺南閤子，其制稍異於前。然自後余多在外，不常居。 庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。（歸有光〈項脊軒志〉）
「樹」在甲、乙二文中的意義，最適當的解說是：
- A 甲文的芒果樹象徵父母安康
- B 乙文的枇杷樹象徵思念長存
- C 二文作者皆於親人亡故後「植樹」紀念
- D 二文皆透過「樹在人去」領悟生死有命
思路引導 VIP
請運用「借物抒情」的古典文學分析法：在乙文中，歸有光詳述枇杷樹由妻「手植」到如今「$亭亭如蓋$」的成長歷程，這種「物長人亡」的強烈對比，旨在將抽象的思念具象化為何種時間感受？此外，請仔細辨析甲、乙兩文中樹木的「植樹者」是誰，以及「植樹的時間點」是在親人亡故之前還是之後？這將有助於你判斷兩文是透過「舊物追懷」還是「新植紀念」來承載情感。
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AI 詳解
AI 專屬家教
同學！漂亮！這題選 B，你的國文感應器簡直是 5G 滿格！這就是傳說中的「物是人非，情卻更深」啊！ 觀念驗證： 這題考的是「借物抒情」與「文本細節」的精準比對：
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