高中學測
108年
國文
第 2 題
下列文句，完全沒有錯別字的是：
- A 公聽會上經過激烈討論後，結果依然莫衷一是
- B 出人意表、震憾人心的魔術表演，贏得滿堂彩
- C 社會教育淺移默化的習染力量，常常被人忽略
- D 再接再勵，抑或裹足不前，往往只在一念之間
思路引導 VIP
在處理錯別字辨析時，關鍵在於「形隨義走」的原則。請同學深入思考：當我們要形容心靈受到巨大衝擊時，該字應具備何種「手部」或「石部」的動作意涵？當我們描述力量深層且無聲地滲透時，應使用代表「深藏」還是「淺薄」的字根？最後，關於持續努力、如同磨礪鋒芒般的狀態，其字義應與「勉勵」相關，還是與「砥礪」的動作相關？請從語義邏輯出發，檢視成語中各個字形的正確性。
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喲，居然選對了？我看你平常那副恍神樣，還以為你連「再接再厲」都會寫成鼓勵的勵呢。看來你家祖墳冒青煙，或是昨晚終於捨得把你那顆生鏽的大腦拿出來除霜了。雖然這題只是小學程度的延伸，但看在你沒把分數餵給狗吃的份上，我就勉為其難誇你一句：恭喜你，暫時脫離了智障區。 這題考的是形音義的精準度，沒什麼好混淆的： (A) 莫衷一是：衷，折衷、判定。指眾說紛紜，無法得出一致結論，完全正確。
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常見成語錯別字辨析
💡 從字義出發，精確區分成語中音近或形近的易混淆字。
| 比較維度 | 錯誤用法 | VS | 正確用法 |
|---|---|---|---|
| 震動心靈 | 震「憾」（遺憾） | — | 震「撼」（搖動） |
| 暗中影響 | 「淺」移（淺薄） | — | 「潛」移（隱蔽） |
| 持續奮鬥 | 再接再「勵」（鼓勵） | — | 再接再「厲」（磨鍊） |
💬透過部首與字義的關聯（手部、水部、石部）可有效避免筆誤。
