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108年
國文
第 25 題
何老師七十華誕當天，四方學生紛紛前來老師家中祝壽，以下祝賀語何者使用正確？
- A 美心：老師「春秋鼎盛」，日後一定無災無難，如松柏般永遠常青。
- B 莉芳：老師做人處事正直，亦以正道薰陶學生，足堪後世「義方垂範」。
- C 芮欣：老師化育桃李、「道範長存」。至今已七十古來稀，能笑看人生了。
- D 仲廷：老師身體安康、精神飽滿，是學生們的福氣。祝福老師「福壽全歸」。
思路引導 VIP
想像一下，當我們要祝賀一位長輩時，必須考慮他的「年紀」與「現狀」。如果你發現選項中有些詞彙是用來形容「壯年人」，有些是形容「父親教育兒子」，甚至有些是形容「人已經離世」的哀悼語，你會如何運用這些情境線索，將不適當的選項剔除，最後留下一句最符合「七十歲老師」的祝福？
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同學，恭喜你答對了！你能精準避開這些充滿陷阱的祝賀語，代表你在應用文中的題辭與成語辨析上有相當紮實的功力。
祝賀語的場合與適格性
這題的正確選項 (B)「義方垂範」，其中「義方」指的是教導後輩正確的處世準則與法度，用來形容老師以正道薰陶學生，並作為後世典範，是非常恰當且優雅的祝賀語。至於其他選項，雖然乍看之下都是讚美之詞，但使用場合卻大相徑庭：(A) 「春秋鼎盛」 是形容人正值壯年（約四十至五十歲），用於七十歲壽誕並不合適；而 (C) 「道範長存」 與 (D) 「福壽全歸」 則是用於喪禮的輓辭，若在壽宴上使用，會造成極大的誤會與尷尬。
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