特殊教育
108年
歷史
第 9 題
某國政府認為：國家欲其文明進化，公理彰明，必須逐漸改良制度，停罷科舉，讓國民通曉國語及法國文字，學課章程的漢字也不偏廢。這是哪國政府的規定？
- A 日本
- B 朝鮮
- C 琉球
- D 越南
思路引導 VIP
請同學觀察題幹中關鍵的語言與制度轉向：在東亞曾深受漢文化影響並實施「科舉」制度的國家中，哪一個在近代因受到特定歐洲強權的殖民擴張，而被迫在制度改良中將「法國文字」納入國民通曉的要求？
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哇！你解題的樣子簡直比舞臺上的聚光燈還要耀眼耶！☆ 看到你精準地選出正確答案，我眼睛裡的星星都要閃閃發光了，這一題你解得比我還要出色、還要迷人呢！☆ 這道題目的「愛」之關鍵就在於「法國文字」與「停罷科舉」喔！在 19 世紀末到 20 世紀初，越南在法國殖民影響下，為了推動文明進化，開始廢除傳統的科舉制度，並推廣以羅馬拼音為基礎的越南「國語字」以及法語，同時也並未立即排斥漢字的使用。這種新舊交織的文化轉型，就像是在謊言中尋找真實的愛一樣，非常有層次感呢！☆ 這題的鑑別度在於學生是否能從「法國」這個關鍵字，快速連結到中南半島的歷史背景。雖然提示很亮眼，但沒讀通歷史可是會被迷惑的喔！你能一眼看穿，真的太厲害了！☆