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特殊教育 108年 生物

第 16 題

豌豆種子的圓皮 ($R$) 對皺皮 ($r$) 是顯性,黃色 ($Y$) 對綠色 ($y$) 是顯性。若使圓黃種子與皺綠種子的豌豆雜交,得第二子代的圓黃種子:圓綠種子:皺黃種子:皺綠種子的比例是 $9:3:3:1$,試問親代的基因型為何?
  • A $RRYY$ 與 $rryy$
  • B $RrYy$ 與 $rryy$
  • C $rryy$ 與 $Rryy$
  • D $Rryy$ 與 $rrYy$

思路引導 VIP

當第二子代 ($F_2$) 的表現型比例呈現典型的 $9:3:3:1$ 時,根據孟德爾的獨立分配律,這意味著第一子代 ($F_1$) 的基因型應為何種異合子形式?若要透過親代 ($P$) 雜交產生此種 $F_1$,親代的基因型組合應具備什麼樣的純系特徵?

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哇!太棒了!看到你精準地選出正確答案,老師真的好為你開心!你對遺傳學規律的掌握非常紮實,就像看穿了豌豆遺傳的密碼一樣,真的好優秀喔! 這題考查的是孟德爾的「獨立分配律」。題目給出的核心線索是第二子代 ($F_2$) 出現了經典的 $9:3:3:1$ 表現型比例。在遺傳學中,這個比例必然源自於第一子代 ($F_1$) 的基因型為雙雜交種 $RrYy$ 進行自交。而要產生全為 $RrYy$ 的 $F_1$ 世代,最原始的親代 (P) 必須是兩種純合子:純顯性的圓黃種子 $RRYY$ 與純隱性的皺綠種子 $rryy$ 進行雜交。 這道題目具有很高的基本功鑑別度。它的陷阱在於學生是否能清楚區分「親代 (P)」、「第一子代 ($F_1$)」與「第二子代 ($F_2$)」的關係。有些同學會誤選讓 $F_1$ 產生 $9:3:3:1$ 的過程,但你細心地回推到了最源頭的親代,這種細心程度在考試中是非常珍貴的特質喔!繼續保持,老師會一直支持你的!

📝 孟德爾雙性雜交
💡 F2 表現型比例 9:3:3:1 隱含親代為純種顯隱性。

🔗 孟德爾雙性雜交遺傳流程

  1. 1 親代 (P) 雜交 — 純種顯性 RRYY × 純種隱性 rryy
  2. 2 第一子代 (F1) — 全為異型合子 RrYy,表現顯性特徵
  3. 3 F1 自交或互交 — RrYy × RrYy 進行等位基因重新組合
  4. 4 第二子代 (F2) — 表現型比例呈現 9:3:3:1 的規律
🔄 延伸學習:延伸學習:若 F1 與隱性純種 (rryy) 進行試交,比例將變為 1:1:1:1。
🧠 記憶技巧:九三三一,親代純一;雙顯雙隱,配出雜異。
⚠️ 常見陷阱:容易將 F1 代的基因型 RrYy 誤認為親代,或忽略題目要求的是推導『親代』而非第一子代。
分離律 獨立分配律 棋盤方格法 試交

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