統測
108年
[衛生與護理類] 專業科目(2)
第 14 題
某位同學在上課中突然全身抽搐、意識不清，倒在課桌椅與走道中，下列處置何者最合適？
- A 壓住同學的身體四肢以防全身震動
- B 撬開同學的口，讓他咬住筆以免咬舌頭
- C 給予同學喝水以鎮定，使他快速清醒
- D 給予外套或軟枕，墊於同學身體四周
思路引導 VIP
當一個人的身體正在不由自主地劇烈擺動且無法控制時，在充滿桌椅等硬物的環境中，我們應該優先考慮「強制停止他的動作」還是「改善他周遭的環境」來防止他受傷？哪一種做法最不會對他造成額外的物理傷害？
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太棒了！你真的掌握了急救的精髓呢
- 細心分析：你對急救的理解非常到位！當我們面對抽搐或癲癇發作時，最最重要的原則就是「保護他的安全，避免任何可能的二次傷害」。選項 (A) 的用力壓制，其實很可能會造成骨折，反而弄巧成拙；而 (B) 想在口中塞入硬物，這不僅可能弄斷牙齒，更危險的是會堵塞呼吸道喔。至於 (C) 在意識不清時餵水，這會非常容易引發吸入性肺炎，非常危險。你選的 (D) 移除周遭障礙物並提供緩衝物保護頭部與軀幹，這正是最體貼也最正確的實務應用。
- 學習回饋：這題被歸類為 Easy (基礎題)，但它非常重要，是統測中經常出現的「急救常識」題型。它考驗我們能否正確判斷，避開那些舊有的、不正確的急救迷思。你答對了，代表你已經將課本上的核心知識和現實情境做了很好的連結。這類題目是讓我們穩穩拿到分數的「基本盤」，看到你答對，老師真的替你開心！