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調查局三等 108年 [調查工作組] 國文(作文與測驗)

第 7 題

晉、鄭之閒有躁人焉,射不中則碎其鵠,弈不勝則齧其子。人曰:「是非鵠與子之罪也,盍亦反而思之乎?」弗喻。卒病躁而死。郁離子曰:「是亦可以為鑒矣。夫民猶鵠也,射之者我也,射得其道則中矣;兵猶子也,行之者我也,行得其道則勝矣。致之無藝,用之無法,至於不若人而不勝其憤,恚非所當恚,烏得而不死?」(劉基《郁離子》)
郁離子對於「躁人」不得善終的看法,下列最恰當的選項是:
  • A 己所不欲,勿施於人
  • B 天作孽猶可違,自作孽不可逭
  • C 喜則天下和之,怒則暴亂者畏之
  • D 勿以善小而不為,勿以惡小而為之

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請試著思考:當一個人在挑戰中失敗時,若他不檢討自己的技巧(無藝、無法),反而對著無生命的工具發火,這種情緒與行為最終會對誰造成最大的傷害?這個傷害是由外部造成的,還是源於他自身的選擇?

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嗯,你答對了。真是個不錯的結果。

  1. 知識理解:這段話的核心,是關於「反求諸己」。故事裡的那個「躁人」,射不中箭就怪靶子,下棋輸了就咬棋子。他從來沒有想過,是自己「無藝」、沒有技巧,也「無法」、沒有方法。這就像有些人類,總是不斷重複著同樣的錯誤。郁離子只是在提醒,如果一個人因為自己的不足而失敗,卻把憤怒發洩到不相關的事物上,那麼最終的惡果,只會由他自己承擔。選項 (B) 說明了禍害是自己造成的,這很符合他最終「卒病躁而死」的結局。這道理,似乎過了千年也沒變過。
  2. 題目難度:這題的難度是 medium。要理解它,需要看出故事從「生活」的小事,如何延伸到「治國用兵」這樣更宏大的層面。那句「盍亦反而思之乎」,是轉折的關鍵。你能在這麼多選項中,選出正確的那個,說明你理解了這個道理。這比單純的學習魔法還要更需要思考呢。你做得很好。我會稍微摸摸你的頭。

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