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司法五等(庭務員) 108年 [庭務員] 國文(包括公文格式用語)

第 24 題

昵昵兒女語,恩怨相爾汝。劃然變軒昂,勇士赴敵場。浮雲柳絮無根蒂,天地闊遠隨飛揚。喧啾百 鳥群,忽見孤鳳凰。躋攀分寸不可上,失勢一落千丈強。嗟余有兩耳,未省聽絲篁。自聞穎師彈, 起坐在一旁。推手遽止之,溼衣淚滂滂。穎乎爾誠能,無以冰炭置我腸!(韓愈〈聽穎師彈琴〉) 就詩意而言,下列何者不是對琴音的描寫?
  • A 驚險攀登千仞陡峰
  • B 戰士勇敢奔赴沙場
  • C 男女之間溫柔細語
  • D 感動萬分淚溼衣襟

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請試著將這首詩的每一句標注出「主角」。哪些句子是在用具體的畫面來讓我們『想像琴聲的變化』?而哪一句話轉向了『詩人聽完後的動作與感受』?當你發現某句的主詞從「聲音」變成了「我」的時候,答案就呼之欲出了。

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  1. 觀念驗證: 這題的核心在於區分「音樂本身(客體)」「聽者反應(主體)」。詩中(A)(B)(C)選項分別對應「躋攀分寸不可上」、「勇士赴敵場」、「昵昵兒女語」,皆是韓愈運用摹寫譬喻,將抽象的琴聲具象化為男女私語、將士出征或艱難攀爬。而選項(D)「溼衣淚滂滂」描述的是韓愈聽完琴後,內心深受震撼的「反應」,並非在形容琴聲的特質。
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