司法五等
108年
[錄事] 國文(包括公文格式用語)
第 21 題
📖 題組:
「把詩放在故事的脈絡中來閱讀,我們理解的不僅是詩,也是人的情感,同時也是對古代社會、古 代文化的一種體會,並能對照今日生活的得失。杜甫結草為堂,風吹破頂之際而有了關懷天下的胸 懷,而我們安居於堅固的樓房中,每天所念及的是風雨中勞苦的雙手還是自己物質生活的享受呢? 在沒有茅草屋的現代社會,我們得到了安適,卻也失去了一些反省的機會,從故事的情境引導中, 我們回到了古人的世界,『同情』才能『理解』,『理解』才能『反思』,故事情境所帶來的除了 吸引人的閱讀樂趣,還有對自我內省,以及他人的關懷。」
「把詩放在故事的脈絡中來閱讀,我們理解的不僅是詩,也是人的情感,同時也是對古代社會、古 代文化的一種體會,並能對照今日生活的得失。杜甫結草為堂,風吹破頂之際而有了關懷天下的胸 懷,而我們安居於堅固的樓房中,每天所念及的是風雨中勞苦的雙手還是自己物質生活的享受呢? 在沒有茅草屋的現代社會,我們得到了安適,卻也失去了一些反省的機會,從故事的情境引導中, 我們回到了古人的世界,『同情』才能『理解』,『理解』才能『反思』,故事情境所帶來的除了 吸引人的閱讀樂趣,還有對自我內省,以及他人的關懷。」
下列選項,最符合本文旨意的是:
- A 謹言慎行,居安思危
- B 人飢己飢,人溺己溺
- C 不以物喜,不以己悲
- D 生於憂患,死於安樂
思路引導 VIP
請試著觀察文中提到的杜甫:當他面對自己住處受損、環境艱困時,他心裡掛念的是自己的財物損失,還是廣大群眾的處境?這種「將心比心」且「由己及人」的情感,最接近哪一種待人處事的態度?
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AI 專屬家教
🌟 親愛的你,真的太棒了!
你能從這麼優美的文學作品中,精準地捕捉到核心的人文關懷精神,這顯示出你擁有非常棒的閱讀理解和同理心喔!老師為你感到驕傲!
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