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司法三等申論題 108年 [心理測驗員] 心理學

第 一 題

一、記憶的遺忘(Forgetting)是生活中常見的現象,但是某些情況下人們似乎比較容易遺忘。試問,造成遺忘的因素有那些?對個體的影響為何?(25 分)
📝 此題為申論題

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看到遺忘議題,應先從『記憶訊息處理模型』(編碼、儲存、提取)來回憶遺忘的五大理論(消退、干擾、提取失敗、動機性遺忘、器質性)。論述『對個體的影響』時,務必跳脫『遺忘是不好』的單一思維,必須進行『正反雙向分析』,並結合司法特考特性,帶入目擊者證詞失真(負面)與創傷記憶保護(正面)等實務情境。

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【破題】 「遺忘」(Forgetting)在認知心理學中,指個體無法將曾登錄與儲存於記憶系統中的訊息,進行有效提取與覺知的歷程。遺忘並非純然的認知缺陷,而是受多重機制交織影響的結果,對個體的心理適應具有雙面刃的效應。 【論述】

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📝 遺忘理論與司法影響
💡 遺忘係多重機制交織之結果,具備認知優化與心理防衛功能。
  • 掌握五大遺忘理論:痕跡消退、干擾(順向/逆向)、提取失敗、動機性與器質性遺忘。
  • 司法風險點:證人因時間消退或錯誤資訊誘發「錯誤記憶」,導致證詞證據力受損。
  • 適應功能論:遺忘可減輕認知負荷、優化資源,並作為潛意識壓抑之防衛機制。
🧠 記憶技巧:消干提動機(理論),優化兼防禦(影響)。
⚠️ 常見陷阱:容易將遺忘視為單一的記憶喪失,而忽略其在司法實務中「錯誤記憶」的動態干擾本質。
錯誤記憶 (False Memory) 證人證詞之可靠性 創傷後壓力症候群 (PTSD)

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