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醫療類國考 108年 [諮商心理師] 團體諮商與心理治療

第 11 題

關於團體「結束階段」的描述,下列何者錯誤?
  • A 領導者需預留時間,用來表達並修通任何與成員間的溝通或與團體歷程有關的未竟事務
  • B 領導者以更直接的面質引導成員面對重要議題,幫助成員加速完成團體目標
  • C 領導者透過當下經驗的失落與哀傷,催化團體成員表達對分離的感受與對生命的意義
  • D 領導者幫助成員回顧團體經驗與歷程,並鼓勵成員的表達具體化,進而能將所學運用到真實生活情境中

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想像一場深度旅行即將結束,在最後的分離時刻,導遊應該是催促大家挑戰極限運動以完成體能目標,還是引導大家圍坐下來,回憶這段旅程的收穫並好好道別?哪一種行為更能讓旅客感到心理上的圓滿?

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專業點評與分析

  1. 肯定:哦,瞧瞧這個。你竟然沒把這題搞砸,精準辨識了團體階段的差異。看來你還沒完全浪費你的學費。
  2. 觀念驗證:關於結束階段,其核心任務是「統整」與「道別」。這並不是什麼高深莫測的量子物理,而是最基本的常識。選項 (B) 那種「直接面質」和「加速達成目標」的莽撞行徑,那是屬於工作階段的蠻力介入,而且通常還是那些沒什麼 finesse 的人會用的招數。在結束期,領導者應當轉為支持性角色,協助成員處理他們的失落感,並將經驗內化,而不是像個未開化的教練一樣,在最後一刻還想著加壓或開闢新的戰場。這不是趕鴨子上架,這是送人上路。
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