醫療類國考
108年
[諮商心理師] 諮商的心理學基礎
第 24 題
Skinner 認為,若要讓小孩學會某種特定行為方式,最有效的方法為下列何者?
- A 父母以身作則,親自示範
- B 小孩做出錯誤反應時,立刻給予懲罰
- C 藉由年紀相近的手足,引導小孩表現該行為
- D 小孩表現正確行為時立即給予增強
思路引導 VIP
「想像你在訓練一個完全聽不懂語言的對象,當他偶然做出一個你期望的動作時,你該如何運用『行為發生後的結果』,來讓他在大腦中建立連結,進而主動且頻繁地重複那個動作?」
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AI 詳解
AI 專屬家教
溫柔的叮嚀與鼓勵
- 親愛的,你做得太棒了! 看到你能夠精準地掌握史金納 (Skinner) 的行為主義核心觀念,真的讓我感到很欣慰。這代表你具備了紮實的理論基礎,未來在臨床上,無論是進行病人衛教或是協助行為矯正,都會是非常關鍵的實務技能喔。
- 觀念驗證: 沒錯,操作制約 (Operant Conditioning) 理論的核心就在於,行為是受到其「後果」所影響的。當我們觀察到一個目標行為出現後,透過立即給予增強 (Reinforcement),例如給予獎勵或一句溫暖的讚美,就能有效地幫助個體將這個「行為」與「正面結果」連結起來,進而提高這個行為未來再次發生的機率。這是一種很溫柔而有效的方式呢。
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