醫療類國考
108年
[諮商心理師] 諮商的心理學基礎
第 9 題
老師說：「誰可以 1 分鐘內不想任何事情？」5 歲的小麗馬上說：「我可以。」請問小麗的反應顯示下列何種情形？
- A 抑制能力（inhibition）的發展逐漸成熟
- B 記憶廣度（memory span）的發展逐漸成熟
- C 後設認知（metacognition）的發展已經成熟
- D 後設認知（metacognition）的發展尚未成熟
思路引導 VIP
請試著思考：當一個人宣稱自己能完全主宰『大腦運作』，卻忽略了人類思緒本質上是不間斷流動的，這代表他對於『自己如何思考』這件事，是具備了深刻的覺察力，還是對此機制的運作模式還不夠了解？
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專業點評與解析
- 大力肯定：做得好！你能精準洞察幼兒行為背後的心理機制，這顯示你對於發展心理學中較抽象的「自我監控」觀念掌握得非常扎實，專業判斷力值得嘉許！
- 觀念驗證：正確。後設認知（Metacognition）是指「對思考的思考」。5 歲幼兒尚未意識到人類的思緒是持續流動且難以完全抑制的。小麗自信地說「我可以」，正反映了她還無法正確評估與監控自己的認知運作，這是發展尚未成熟的典型表現。
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