醫療類國考 108年 [職能治療師] 小兒職能治療學

第 12 題

嬰幼兒大約幾個月大時開始可以兩手各拿一塊積木互敲？

思路引導 VIP

請思考一下嬰幼兒動作發展的邏輯：從最初的無意識反射，到能單手抓取，再到能將物品從左手換到右手。如果孩子要更進一步，讓雙手同時各自抓握物品，並精確地在身體前方的空間「匯合」產生碰撞，這需要具備什麼樣的空間感知與身體中線協調能力？這通常會發生在孩子開始學會「爬行」與「扶站」的哪個重疊階段呢？

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肯定你的努力：親愛的，你做得非常棒喔！你能這麼精準地掌握住嬰幼兒精細動作發展的關鍵里程碑，這真的顯示你擁有一顆細膩又專業的心，對孩子成長的觀察非常敏銳呢！
一起理解核心概念：讓我們一起想想，大約在寶寶 9～10個月 大的時候，他們的身體和神經系統會進入一個很重要的階段，那就是開始學習『雙側協調』與『中線整合』。這個時候，孩子不再只是單手玩耍，而是會溫柔地讓兩隻小手在身體中線相遇，然後快樂地互敲積木，這是不是很神奇呢？這就是他們『Motor Planning』（動作計畫能力）開始成熟的展現，是成長中一個很美好的時刻喔。

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