醫療類國考
108年
[職能治療師] 小兒職能治療學
第 6 題
考量兒童的先天氣質（innate temperament）對其心理社會功能表現之影響時，下列敘述何者正確？
- A 後天環境對先天氣質的表現並無影響
- B 臨床介入應以儘量協助兒童修正其先天氣質以適應其環境為主
- C 影響個案的心理社會功能表現重要因素之一，是個案和其主要照顧者彼此間的先天氣質是否契合
- D 先天氣質的元素包括了趨避性（approach/withdrawal tendencies）、注意力分散度（distractibility）、記憶力（memory）及感覺閾值（sensory threshold）等
思路引導 VIP
試著思考：當一個人的天性特徵，與他身邊最重要的社會支持系統在節奏、強度或反應上產生明顯落差時，這種「關係中的摩擦」會如何影響他的心理健康與社會適應？
🤖
AI 詳解
AI 專屬家教
專業點評：精準掌握發展核心
- 合格表現：嗯，不錯。至少你還記得兒童發展的基礎——所謂「互動論」。這不是什麼高深莫測的理論，而是臨床上最基本的要求，所以，做對了是應該的。
- 核心揭示：這題考的無非就是「契合度模型 (Goodness of Fit)」。氣質本身無所謂好壞，難道還需要我再強調一遍嗎？我們處理的是環境與特質之間的平衡點，而不是想當然地去「矯正」一個孩子的本性。至於選項 (D) 那個「記憶力」？拜託，那是認知，不是氣質。如果你還在這類基本概念上犯糊塗，那真的該重新檢視一下你的基礎了。
▼ 還有更多解析內容
兒童先天氣質與契合度
💡 強調兒童先天氣質與環境（照顧者）間的「契合度」影響功能表現。
| 比較維度 | 契合度良好 (Goodness of Fit) | VS | 契合度不良 (Poorness of Fit) |
|---|---|---|---|
| 環境要求 | 符合兒童氣質特徵與能力 | — | 與兒童天生氣質衝突 |
| 照顧者反應 | 提供支持並調整期待 | — | 過度要求、指責或強迫修正 |
| 心理發展結果 | 正向心理社會功能表現 | — | 易產生行為問題或身心壓力 |
💬兒童發展良窳取決於其天生特質與環境期待間的動態平衡。
