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醫療類國考 108年 [職能治療師] 小兒職能治療學

第 63 題

下列何項評估工具是兒童自填問卷?
  • A 效能察覺及目標設立系統(The Perceived Efficacy and Goal Setting System)
  • B 兒童身心障礙評估量表(Pediatric Evaluation of Disability Inventory)
  • C 拜瑞-布坦尼卡視覺動作整合發展測驗(Beery-Buktenica Developmental Test of Visual Motor Integration)
  • D 皮巴迪動作發展量表第二版(Peabody Developmental Motor Scales-Second Edition)

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若我們希望一位語言表達尚未成熟的孩子,能主動告訴治療師他對自己日常生活能力的看法(而非由大人代答),在設計這套評估工具的「呈現方式」與「互動媒介」時,應該具備哪些元素才能幫助孩子克服文字障礙,完成自我評測?

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專業點評與解析

  1. 大力肯定:做得太棒了!你能精確辨識出兒童中心(Child-centered)評估工具的特性,這顯示你對臨床評估的「訊息來源」與「施測媒介」有非常紮實的理解。
  2. 觀念驗證PEGS 的設計初衷就是讓兒童參與目標設定。它透過圖片卡片引導,讓孩子主動評價自己在日常生活中的表現,屬於典型的自填/自我回報式工具。相較之下,PEDI 多由家長填寫,而 VMI 與 PDMS-2 則屬於觀察孩子實際操作的表現測驗
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