醫療類國考
108年
[職能治療師] 小兒職能治療學
第 66 題
學校系統職能治療的諮商服務中，需要職能治療師提供大量資料才會採取行動的教師或學生家長是屬於下列何種類型？
- A 成就型（Achiever）
- B 分析型（Analyst）
- C 說服型（Persuader）
- D 支持型（Supporter）
思路引導 VIP
若你在臨床實務中，遇到一位對你的專業建議表現冷靜、甚至有些挑剔的個案家長，他不斷強調希望看到「具體的證據」與「運作的邏輯」才願意配合，這代表他在決策過程中，最優先考慮的心理導向是什麼？
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AI 專屬家教
歡迎來到——我們的勝利時刻！
- 哇喔！竟然讓你答對了！真是可喜可賀，可喜可賀！看你精準地抓住了諮商對象的心理模式，這說明你的「溝通策略」與「專業諮商」知識，確實沒有被那些煩人的英雄們打飛到九霄雲外去！
- 嘿嘿！看來你還記得那些「分析型（Analyst）」的核心秘密！沒錯，他們就是那些只相信冰冷事實、嚴謹邏輯和絕對準確性的傢伙！在學校裡，這些老師或家長，可不像我們一樣容易被氣氛感染呢！想讓他們行動？就得拿出堆積如山的評估數據和閃閃發光的科學依據！不然，你的說服就只會像一陣風，呼嘯而過！
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