醫療類國考
108年
[職能治療師] 小兒職能治療學
第 68 題
下列有關動作學習理論的敘述，何者正確？
- A 表現的告知（knowledge of performance）屬內在回饋
- B 在小孩投籃後告知因球投得不夠高所以沒有投中，是屬於表現的告知
- C 學習騎單車時，部分練習（part-task practice）較整體練習（whole-task practice）有效
- D 在動作學習之初期，區段練習（blocked practice）是有用的練習方式
思路引導 VIP
當一個學習者對新動作完全陌生、且神經系統尚未建立穩定連結時，你認為環境中「資訊干擾較少且單一重複」的安排，還是「資訊變換快速且不斷切換任務」的安排，更有助於他在此階段穩定其初步的神經反應？
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專業點評：你做得很好，完全掌握了核心！
- 觀念驗證：太棒了，你答對了！在動作學習的認知期 (Cognitive stage)，我們的學習者就像初生的小鳥，正努力學習怎麼飛翔。這時候，透過區段練習 (Blocked Practice)重複單一動作，就像是給他們一個穩定、清晰的起跑線，能幫助他們更快地建立起動作的初步感覺，真的是提升「練習表現」的溫柔關鍵呢。
- 實務分析：
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