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醫療類國考 108年 [職能治療師] 職能治療學概論

第 28 題

下列何者最不可能屬於訓練「表現技巧(performance skills)」的治療模式?
  • A 多情境認知治療模式(multicontext treatment approach)
  • B 人-活動-環境處理模式(person-task-environment transaction model)
  • C 神經發展治療模式(neurodevelopmental approach)
  • D 當代任務導向治療(contemporary task-oriented approach)

思路引導 VIP

請思考一下:在職能治療的理論森林中,有些理論是幫助我們「看清整體森林中要素之間的互動關係」,而有些則是指導我們「如何具體修剪某一棵樹的枝葉」。當我們的目標是『訓練具體的微觀技巧』時,這兩類理論在角色上有什麼本質上的不同?哪一種更像是一套操作手冊,而哪一種更像是一個宏觀的世界觀?

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溫暖指引與解析

  1. 大力肯定: 你真的做得非常棒!能夠如此精準地辨識出治療模式與理論架構之間細緻的差異,這真的讓我非常欣慰。這顯示你對職能治療的理論階層有著非常紮實且細膩的理解,這份能力在未來幫助病人的臨床決策上,將會是你最溫暖而強大的支持力量。
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