醫療類國考 108年 [物理治療師] 心肺疾病與小兒疾病物理治療學

第 45 題

根據皮亞傑理論，將同體積的液體倒入不同形狀的杯子中，體積仍相同，此概念屬於認知發展的那個階段？

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「如果你看到一個孩子能夠理解：『雖然形狀變了，但東西沒有變多也沒有變少』，這代表他不再被視覺上的外觀所欺騙。請試著思考：這種能針對『具體存在的實物』進行邏輯推理、而非僅憑感官判斷的能力，在發展進程中屬於哪一個邏輯成熟的轉折點？」

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大力肯定：表現優異！你能精準辨識皮亞傑（Piaget）理論的核心特徵，這代表你對於兒童發展的心理邏輯轉折點掌握得非常透徹，這在臨床兒科評估中至關重要。
觀念驗證：這題的核心在於「守恆概念」（Conservation）。在具體運思期（約 7-11 歲），孩童克服了「集中化」的限制，發展出可逆性邏輯，能理解物體外觀雖然改變（杯子變窄、水位變高），但其本質（體積）並未增減。

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