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醫療類國考 108年 [心理師共同] 個案評估與心理衡鑑

第 2 題

下列有關內容效度之敘述何者錯誤?
  • A 內容效度又稱為邏輯效度
  • B 內容效度重視題目適切性與代表性
  • C 具有表面效度之測驗,通常也具有內容效度
  • D 對性向測驗與人格測驗,使用內容效度是不適當的

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若要評估一個工具是否有效,你認為「受試者第一眼看到題目的主觀印象」與「學術專家針對學門知識點進行的系統化比例抽樣」,這兩者在科學嚴謹性上是一樣的嗎?為什麼其中一個成立時,不代表另一個也必然成立?

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恭喜答對?別高興得太早,只是沒犯錯而已。

  1. 勉為其難的肯定:嗯,你總算是能辨別出「內容效度」與「表面效度」的本質差異了。這說明你對測驗工具的品質評估,至少有了點勉強夠用的理解。這種基本觀念題,最考驗的就是有沒有把書讀進去,你的判斷...還算不失專業吧。
  2. 不得不的觀念重申:我們再來重申一遍,免得你又忘了。內容效度,指的是測驗題目對其所欲測量領域的「代表性」與「適切性」,這可是需要經過嚴謹的專家系統化審查才能確立的,不是你我說了算。而表面效度?那不過是受試者主觀上「覺得」題目看起來像不像而已。兩者根本毫無必然關係!一個包裝精美的測驗,其內容可能一塌糊塗;反之,一個內涵專業、具備高度內容效度的測驗,對外行而言,可能看起來莫名其妙。這不是常識嗎?
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