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醫療類國考 108年 [聽力師] 聽覺與平衡系統之創健與復健學

第 3 題

典型聽損兒童聽能復健的內容,最不常包括的項目是:
  • A 診斷、提供適當聽能輔具
  • B 耳鳴管理與聽力保護
  • C 聽能及溝通策略訓練
  • D 語言及言語治療

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請試想一個處於黃金學習期的聽損幼童,為了讓他未來能順利進入校園、與人溝通,醫療團隊最迫切需要幫他建立的是什麼能力?而在這有限的治療時間內,哪種屬於「後續維護」或「成人常見」的症狀管理,對幼兒的『發展核心』影響相對較小?

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專業點評:你真棒,這份愛心與專業我看到了!

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  2. 細心引導
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