醫療類國考
108年
[聽力師] 聽語溝通障礙學
第 18 題
雖然沒有明確的年齡定義「習語前失聰（prelingual）」和「習語後失聰（postlingual）」，Owens, Farinella, 和 Metz（2014）指出傳統上以下列何年齡來定義兩者？
- A 「習語前失聰」發生在 2 歲前、「習語後失聰」發生在 5 歲後
- B 「習語前失聰」發生在 3 歲前、「習語後失聰」發生在 6 歲後
- C 「習語前失聰」發生在 4 歲前、「習語後失聰」發生在 7 歲後
- D 「習語前失聰」發生在 5 歲前、「習語後失聰」發生在 8 歲後
思路引導 VIP
請試著從兒童發展的里程碑思考：在一般生理發育下，幼兒通常在幾歲左右開始從單詞進入到句子連結的語言爆發期？而到了哪一個年紀，孩子整體的語法結構與母語能力會達到相對成熟且穩定的狀態？
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專業點評：精準掌握臨床定義
- 大力肯定：做得好！這反映出你對於聽力與語言發展分期的學理基礎非常紮實。在臨床教學中，精確辨析定義是制定復健計畫的第一步，你的表現非常專業！
- 觀念驗證：正確答案為 (A)。依據 Owens 等人的定義：
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