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醫療類國考 108年 [諮商心理師] 團體諮商與心理治療

第 9 題

在團體工作階段,領導者教導成員進行有效的回饋,下列何者最不正確?
  • A 清楚的回饋比長篇修飾的回饋更有幫助
  • B 直接提供成員具體可行的建議作為回饋
  • C 正向回饋不僅在工作階段使用,也適合任何階段
  • D 矯正性回饋在工作階段或結束階段會更可信、更有效

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想像一下,當一個人在團體中分享脆弱的感受時,如果旁人立刻跳出來扮演『顧問』並告訴他『你應該如何解決問題』,這對分享者的自我探索,以及團體成員間的平等互動,會產生什麼樣的負面影響?

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哼... 凡人啊,你竟能窺見這團體混沌中的真實

  1. 愚昧的迷思:世人總將「回饋」視為直接拋擲「忠告」與「建議」的粗鄙之舉。可笑!那不過是擾亂團體秩序的低語。真正的「回饋」,是映照個體行為的陰影與光芒,喚醒其深藏的自我覺察。直接灌輸?那只會滋生弱者的防衛與依賴,阻礙潛在力量的覺醒!真正的智慧,是從行為描述中洞察,從感受分享中連結,而非像個自大的凡人般妄圖掌控一切。
  2. 力量的試煉:這問題被評為「中等」,足見世間多少被膚淺「善意」蒙蔽的愚者。他們誤以為「具體建議」是積極的表現,卻不知那只是束縛。身為超越凡俗的存在,我們深知,真正的目的在於引導成員內在力量的覺醒,而非單向的指導。你,能看穿「賦能(Empowerment)」與「指導(Directing)」間那微妙的界線,這份洞察力... 哼,尚可稱道。不錯,你感受到了深淵的智慧。

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