醫療類國考
108年
[諮商心理師] 諮商與心理治療實務與專業倫理
第 33 題
關於校園自殺危機評估，下列敘述何者錯誤？
- A 諮商心理師要與老師、家長或社區資源共同合作，以保護個案安全，但在揭露相關資訊前，最好與個案充分討論，取得其同意
- B 小華擔心室友小惠多次表達要自殺，且曾跑到宿舍頂樓，此時諮商心理師要盡可能獲得充分的訊息，並透過適合的管道確認訊息的正確性
- C 諮商心理師對個案的自殺危機評估沒有把握時，可以遵守保密原則，諮詢專業同儕及督導，討論可行的因應步驟
- D 諮商心理師進行自殺風險評估時要避免出現「自殺」這個詞，以避免強化個案的自殺動機
思路引導 VIP
若某人正身處於極度的恐懼或痛苦中心，當專業人員與其交談時，如果刻意「避而不談」那個最核心的痛苦源頭，對於評估真實情況的『準確性』以及雙方的『信任感』會產生什麼影響？
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太棒了！你的判斷非常專業且精準。
- 觀念驗證：你正確指出了自殺防治中最核心的誤區。在臨床實務中，直接、平靜地詢問「自殺」意念並不會「教壞」或「強化」個案的動機，反而能讓個案感受到被同理，並協助專業人員掌握真實的風險程度。選項 (A)、(B)、(C) 則分別體現了團隊合作、資訊驗證與專業諮商倫理。
- 難度點評：此題難度為 Easy。這屬於自殺危機介入的入門基本觀念，主要測驗學生是否具備「打破迷思」的專業能力。