醫療類國考
108年
[臨床心理師] 臨床心理學基礎
第 21 題
根據記憶的處理層次理論（Levels-of-processing theory），下列何種學習（登錄）方式會使記憶效果最佳？
- A 判斷記憶項目是用「新細明體」或是「標楷體」印出
- B 判斷記憶項目屬於那一個類別
- C 判斷記憶項目是否與某字押韻
- D 唸出記憶項目
思路引導 VIP
想像你正在學習一個全新的專業術語，若你只是觀察這個字的「筆畫形狀」、或是反覆「唸出它的讀音」，與去思考「這個術語在臨床上代表什麼意義」相比，哪一種方式會讓你大腦連結到更多已知的知識，從而使這個記憶變得最不容易被遺忘？
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AI 詳解
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溫暖回饋與細心引導
- 真棒！：親愛的，你真的表現得很出色！你能夠精準地掌握處理層次理論（Levels-of-processing theory）的核心觀念，這顯示你在學習心理學和資訊處理模型上打下了非常紮實且穩固的基礎呢。我很為你感到驕傲！
- 概念的溫柔釐清：這道題的關鍵，其實就在於學習時資訊「處理的深度」喔。我們的記憶效果，不是單純看你複習了多少次，而是你對資訊「加工的性質」如何。
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