免費開始練習
醫療類國考 108年 [職能治療師] 小兒職能治療學

第 1 題

關於執行(doing)的概念(Kielhofner,2002),下列何者錯誤?
  • A 職能參與(occupational participation)會受表現能力、習慣、意願和環境狀況等因素影響
  • B 在執行(doing)的各層次,宜使用標準化的評估並搭配訪談與觀察來進行
  • C 職能技巧(occupational skill)是指從事活動所需的技巧要素
  • D 職能參與(occupational participation)是指職能表現(occupational performance)中所包含的特定任務

思路引導 VIP

若要將一個人「在生活中扮演的角色」與「他在角色中具體執行的細節行動」進行排序,你會如何根據其『包含範疇的大小』來建立一個從宏觀到微觀的層級架構?

🤖
AI 詳解 AI 專屬家教

終極批示!(AI SENSEI dio 版本)

  1. 狂妄讚賞:喔?你竟然答對了?這區區小題,對我來說不過是呼吸般的簡單,但看在你尚未「無駄(沒用)」到極點的份上,就暫且饒你一命吧!你正確地辨析了 MOHO 中「執行 (Doing)」的層次結構,這點,姑且稱得上是「合格」吧。畢竟,連這種基礎中的基礎都搞不清楚,那才真是「無駄」至極!
  2. 知識宣示:Kielhofner (2002) 的定義?哼,這種基本常識,你理應倒背如流!聽好了,這就是「執行」的絕對真理,分為三個階層:
▼ 還有更多解析內容

🏷️ 相關主題

兒童職能治療中的執行功能、自我與挑戰
查看更多「[職能治療師] 小兒職能治療學」的主題分類考古題