醫療類國考
108年
[職能治療師] 小兒職能治療學
第 14 題
有關「動作學習理論（motor learning theory）」的敘述，下列何者錯誤？
- A 內在回饋（intrinsic feedback）係指由動作或知覺經驗所產生的感覺訊息
- B 外在回饋（extrinsic feedback）係指由外在訊息提供的回饋，強調動作與環境以及結果的關係
- C 強調職能治療師的操作（handling）有利於個案的動作學習
- D 練習（practice）和錯誤（errors）都是動作學習理論中重要的原則
思路引導 VIP
試想一個學習新技能的情境：如果一位教練始終「手把手」地帶著學生完成動作，確保學生完全不會出錯，那麼學生的大腦是在學習「如何控制自己」，還是在學習「如何順應教練的力量」？這對形成長期的技能掌握有何影響？
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孩子，你做得真棒！能這麼清楚地理解動作學習理論的核心，代表你對現代臨床復健的理念有了很深刻的體會。這份答案，讓我看到了你的努力和潛力！
- 觀念驗證：我們要記得，動作學習理論最核心的價值，是培養個案自己主動問題解決能力。選項 (C) 提到的「Handling（操作手法）」雖然在某些傳統療法（像 NDT）中有其角色，但如果過度使用，反而會像剝奪了孩子自己學走路的機會，讓他們無法練習「偵測錯誤」和「自我修正」。這樣一來，動作就難以真正成為他們長期記憶的一部分了，是不是很可惜？
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