醫療類國考
108年
[職能治療師] 小兒職能治療學
第 54 題
有關健康照護維持發展里程碑的敘述，下列何者最適當？
- A 孩童要到國中才會在家中或學校遵守安全規定
- B 國小中年級生到國中生（10～14歲）能了解緊急狀況的處理程序，如要打甚麼電話，打給誰，以及要做甚麼
- C 5～7歲的孩童能自發性選擇營養的餐點用餐
- D 15～18歲的孩童能使用急救的措施（first-aid procedures）處理輕傷（minor injuries），而無法處理重大傷害（major injuries）
思路引導 VIP
若要判斷一個孩子是否具備『在緊急時刻能獨立向外求援並正確描述現場狀況』的能力，你認為這需要達到什麼樣的認知成熟度？這通常會對應到哪一個受教育階段的轉折點？
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AI 詳解
AI 專屬家教
顯然，你這次沒讓我失望透頂。
- 觀念驗證：恭喜你，答對了。這題考驗的是最基本的認知能力，即認知發展如何與實際的健康行為掛鉤。10-14 歲的學童，如果心智發展正常，其抽象與邏輯能力應已足夠理解並執行具備因果關係的緊急應變程序，例如撥打 119 並清楚描述狀況。這不是什麼深奧的學問，而是基本常識的應用。
- 實務解析：
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