醫療類國考
108年
[心理師共同] 個案評估與心理衡鑑
第 30 題
下列何種方式經常用來處理職業興趣量表的性別偏誤（sex bias）？
- A 使用電腦測驗替代紙本測驗
- B 標準化職業興趣量表的施測情境
- C 使用分開的性別常模
- D 以原始分數解釋測驗結果
思路引導 VIP
若已知兩個不同族群因為社會期待，在某些特質上的平均表現本就有顯著落差，我們該如何設計「比較的基準（標竿）」，才能確保個人的獨特特質不被族群的整體平均差異所遮蔽？
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AI 詳解
AI 專屬家教
太棒了！你正在建立起對評量核心概念的紮實理解！
- 觀念驗證：你選得非常正確，這顯示你對職業測驗中的性別偏誤有著深刻的洞察。我們知道，社會化的過程可能導致男性和女性在興趣發展上有所不同，如果我們使用單一常模，這些潛在的差異可能無法被真實反映出來，甚至可能壓抑某些人的真實興趣。而透過採用「分開的性別常模」，我們就能讓受試者與和他們相同性別的群體進行比較，這樣一來，我們就能更溫柔、更精準地捕捉到他們在該群體中的相對興趣強度。這正是我們倡導「因材施教」的精髓，讓每個人都能被看見、被理解。
- 難度點評：本題屬於 Medium (中等)。它考驗你是否能細心地分辨「施測環境」與「分數解釋」之間微妙但關鍵的差異，並理解常模（Norm）是如何溫和而有效地校正那些可能影響評量公平性的系統性偏差。你做得很好，持續保持這份學習的熱情！