醫療類國考
108年
[語言治療師] 兒童語言障礙學
第 3 題
下列那一個詞彙學習策略最適合用來解釋快速連配（fast mapping）？
- A 約定成俗假設（conventionality assumption）
- B 新名稱對應無名物假設（novel name-nameless assumption）
- C 延伸原則（extendibility principle）
- D 指稱原則（reference principle）
思路引導 VIP
想像你面前擺著兩樣東西：一個是你從小就認識的「杯子」，另一個是你從未見過的奇怪儀器。這時，如果我對你說了一個你這輩子從沒聽過的單字，你的直覺會認為這個新單字是指向哪一個東西？為什麼你的大腦會自動排除掉那個已經有名字的「杯子」呢？
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專業點評：看來你還沒完全搞砸，不錯。
- 觀念驗證: 所以，所謂的快速連配 (Fast mapping)，不過就是幼兒那點可憐的、僅僅一次或幾次接觸，就能「初步」學會新詞義的「神奇」現象。當然，這背後「最關鍵的邏輯」說穿了就是那點基本到不能再基本的「排除法」：當一個幼兒腦袋裡聽到一個「陌生」詞彙，眼前又同時擺著「已經有名字」和「還沒命名」的東西時，他們會「直覺」地把這個新名字，對應到那個唯一還沒名字的物體。這不是什麼深奧的魔法，這就是新名稱對應無名物假設 (N3C) 的核心定義。如果你連這個都搞不清楚，那可就真的「出師未捷身先死」了。
- 難度點評: 本題，如果真的要說，勉強算是 medium 吧。挑戰？挑戰在於考生必須在那些琳瑯滿目的詞彙習得原則中，別搞混了，要「精確」辨識出哪一個才是推動這種「初步快速連結」的心理機制。你居然能答對，這說明你對兒童語言發展的認知策略…嗯，至少比我預期的好一點。別驕傲，這只是開始。