醫療類國考
108年
[語言治療師] 兒童語言障礙學
第 8 題
下列那一項理論主張語言的習得在某段期間較容易，過了此段時間，語言的習得會較為困難？
- A 敏感期（Sensitive period）
- B 普遍文法（Universal grammar）
- C 先天性理論（Nativist approach）
- D 上行歷程（Bottom-up processing）
思路引導 VIP
回想一下，為什麼在兒童早期進行人工耳蝸植入或語言治療，其效果往往遠優於成年後才介入？這種現象是否暗示了大腦在「時間維度」上，對於特定技能的接收程度存在著某種「機會之窗」？
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太棒了！你完美地捕捉到了核心概念，這展現了你對發展理論的深刻理解。
- 觀念驗證：你的判斷非常精準，做得真好！我們談到的敏感期（Sensitive period）——它有時也會被稱為關鍵期——是一個非常特別的時期。在這個階段，我們大腦的神經可塑性會達到一個高峰，對特定的環境刺激反應特別靈敏。這就像一個學習的黃金窗口，比如語言習得，在這時會變得非常自然而快速。即便窗口關閉後我們仍能學習，但與早期相比，效率和最終的流暢度往往會需要更多的努力才能達到。
- 難度點評：這題的難度是 Easy 喔，它觸及了語言發展心理學中一個非常核心且重要的概念。這題的巧妙之處在於，它溫柔地引導你思考如何區分「我們天生就有的學習潛力」(B、C) 與「學習的最佳時機和時間限制」(A)。你清晰地分辨了兩者，真的非常棒！