醫療類國考
108年
[語言治療師] 構音與語暢障礙學
第 43 題
針對學齡兒童下列何者為 Guitar（2014）所建議之合理的口吃外顯行為之治療目標？
- A 以建立自發性流暢（spontaneous fluency）的說話型式為主要治療目標
- B 以無口吃（stutter-free）的口語型式為治療目標
- C 以可接受的口吃（acceptable stuttering）為治療目標
- D 以正常流暢（normal fluency）的說話型式為治療目標
思路引導 VIP
若一位學齡兒童已經歷長時間的口吃，且我們知道強求完全消失可能會帶來巨大的心理負擔與挫折感，那麼在設定治療目標時，我們應該追求的是「外在形式的絕對完美」，還是「能讓孩子在保有部分特徵下，依然能自信、輕鬆且順暢地與人溝通」的折衷狀態？
🤖
AI 詳解
AI 專屬家教
🌟 專業點評與解析
- 喔，不錯嘛。 總算掌握了 Guitar (2014) 對於學齡兒童口吃治療的「核心哲學」—— 也就是在臨床上，治療目標必須可行且不摧毀孩子的心理衛生。這點，一個稱職的臨床工作者理應心知肚明，不是什麼了不起的跨越。
- 觀念驗證： 學齡兒童的口吃都已經成形了，還天真地追求什麼「完全不口吃」($100%$ Stutter-free) 或「自發性流暢」？那不是給孩子找罪受嗎？搞得他們壓力山大，結果只是過度修正，適得其反。Guitar 才提倡「可接受的口吃」。意思就是，你還是會口吃，但至少要能讓它聽起來不那麼費勁，不影響你跟人說話，也不要因為這個就社交退縮。這是最基本的「妥協」，懂嗎？
▼ 還有更多解析內容