醫療類國考 108年 [語言治療師] 神經性溝通障礙學

第 42 題

關於 TBI（traumatic brain injury）治療中認知復健介入法（cognitive rehabilitation approaches），下列敘述何者正確？

A 近年來認知復健介入法已經不太用於腦外傷患者的認知溝通訓練，取而代之的是以理論為導向的綜合刺激介入法（general stimulation approach）
B 認知復健介入法主要可分為兩個類別，修復式介入法（restorative intervention）及成分訓練法（component training）
C 成分訓練主要是藉由代償策略或改變環境的方式，使腦外傷個案更能勝任日常活動
D 修復式介入法主要藉由去情境、不斷重複的方式訓練某一特定的語言、認知歷程來重建已受損的神經網絡，目標是提升個案日常生活的獨立性

思路引導 VIP

若一位患者的記憶功能受損，我們有兩種邏輯：一種是讓他練習背誦數字來『強化大腦結構』，另一種是教他使用手機鬧鐘來『彌補健忘』。請思考，哪一種邏輯更符合『重新修復生理網絡』的定義？它的訓練方式會是傾向生活化的應用，還是單一功能的反覆練習？

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大力肯定：做得好！你能精準辨析 TBI 認知復健 的核心概念，代表你對神經復健的底層邏輯與臨床術語有非常清晰的掌握，這在實務上對制定治療計畫至關重要。
觀念驗證：

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