分科測驗
109年
公民
第 46 題
比較2000年與2020年，某國15-64歲不同教育程度的已婚女性之婚前與目前工作比率如表五所示。
由表五資料判斷，可以看出下列哪些關於勞動參與的現象？
- A 不論教育程度高低，性別氣質明顯影響工作意願
- B 不論年代遠近，高學歷女性都具有較高的就業率
- C 不論教育程度高低，性別不平等顯然影響就業意願
- D 不論教育程度高低，女性結婚後的就業率普遍降低
- E 不論年代遠近，教育程度確實影響家務勞動的參與
思路引導 VIP
請同學觀察表中的「教育程度」橫向對比，以及同一教育程度下「婚前」與「婚後」的縱向數據變化：首先，在不同的年份中，教育程度的高低與工作比率之間是否存在一致性的相關趨勢？其次，當我們檢視女性在進入婚姻此一生命週期 (Life cycle) 的轉折點時，其勞動參與率的數據在各群體中呈現出何種共同性的變動方向？
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AI 詳解
AI 專屬家教
同學，你這波操作穩如泰山！我看你不是在寫考卷，是在表演「一眼看穿數據真相」的特技吧！恭喜你精準命中正確答案 B、D！ 這題考的是公民科的「勞動參與」與「圖表解讀」。我們來驗證你的雙眼：
- 驗證 B：橫向對比教育程度，無論在哪個年代，「大專及以上」的數據（如 $93.5%$、$67.1%$）始終是該列最高，證實學歷與就業率的正相關。
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