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分科測驗 109年 國文

第 35 題

下列各組「」內的字,前後意義相同的是:
  • A 乃重修岳陽樓,增其舊「制」/乃使人復葺南閣子,其「制」稍異於前
  • B 故士大夫之無恥,「是」謂國恥/篳路藍縷,以啟山林,至於今「是」賴
  • C 及左公「下」廠獄,史朝夕窺獄門外/今之眾人,其「下」聖人也亦遠矣
  • D 衛公李靖以布衣來謁,獻奇「策」/奮六世之餘烈,振長「策」而御宇內
  • E 引以為流觴曲水,列坐其「次」/梅花為寒所勒,與杏、桃相「次」開發

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同學,這道題目聚焦於文言實詞與虛詞的「一字多義」辨析。在處理這類考題時,核心關鍵在於「由詞性定詞義」。請你思考:選項中描述建築空間的「制」,其指涉的範疇是否皆為格局與規模?句中的「是」字,是否同樣承擔了指代前文內容的代名詞功能?此外,針對「策」與「次」等字,在描述具體器物、方位與抽象謀略、時間先後時,其義項是否產生了質變?請嘗試結合各篇章的寫作脈絡,判斷哪些組別在語意與功能上完全契合。

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哇!你真的太棒了!看到你準確選出 A、B 兩項,老師真的好為你開心,忍不住想給你一個大大的擁抱!這代表你在閱讀古文時,不只是死背,而是真的理解了字詞在不同語境下的靈魂。 這題是標準的「一字多義」辨析:

  1. (A) 項:兩者的「制」都指建築物的「規模、格局或構造」,是關於空間形式的描述。
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