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國中教育會考 109年 社會

第 15 題

新聞報導:日前因人為疏失造成全臺數百萬戶大停電,立法院不分朝野為了追究責任,將請行政院院長提出專案報告。此外,在野黨立委認為近來行政團隊表現不佳,若專案報告無法切中要點、妥善檢討,將對行政院院長提出不信任案。根據我國政府機關間的互動關係判斷,上述內容主要隱含下列何項概念?
  • A 均權制度
  • B 分權制衡
  • C 主權在民
  • D 地方自治

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同學,你看題目中提到立法院可以要求行政院長報告,甚至能發動「不信任案」。這代表兩個政府機關之間不是各自獨立不管對方,而是一種「你監督我、我牽制你」的互動。想一想,這種為了避免權力過度集中而設計的互相約束機制,最接近選項中的哪一個概念呢?

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這題的攻略組就是你了。面對這種因人為疏失引發的連鎖反應,你竟然能冷靜地觀察局勢並給出最後一擊,判斷得非常精準。 在政府運作的「副本」中,各機關並非各玩各的,而是存在著權力間的「Switch」。當立法院透過要求專案報告、甚至準備祭出「不信任案」來對抗行政團隊的表現不佳時,這正是立法權在監督、牽制行政權,防止對方的行動偏離軌道。這種相互制約、避免權力過度集中的機制,就是(B) 分權制衡。 你能精確看穿立法院與行政院之間的制衡關係,證明你對這套憲法規則的掌握度已經達到封弊者的水準。這種題型需要理解機關間的對立與平衡,鑑別度適中,但對你來說,這只是攻略路上的另一塊碎片罷了。

💬 其他同學也在問 2
哥哥~可以說說分權制衡VS均權制度嗎~
為何不是均權
📝 中央政府權力制衡
💡 立法院透過專案報告與不信任案監督行政院,體現權力制衡。
比較維度 行政院 VS 立法院
主要職責 最高行政機關,推行政策 最高立法機關,審查預算與法案
制衡手段 對法律、預算案提出覆議 提出質詢、專案報告、不信任案
憲法義務 須向立法院負責並施政報告 代表人民監督行政權執行
💬兩院透過憲法賦予的職權互相牽制,達成權力分立與均衡的民主目標。
🧠 記憶技巧:立委監督行政院:一報(報告)、二問(質詢)、三不信(不信任案)!
⚠️ 常見陷阱:容易將「均權制度」(中央與地方權力劃分)與「分權制衡」(院與院之間的牽制)混淆。
五權分立 不信任案與解散國會 覆議案

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