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國中教育會考 109年 社會

第 3 題

每年10月起至翌年4月底,捕撈鰻魚魚苗是臺灣沿海漁民傳統產業活動之一,更是許多漁民維持生計的重要經濟來源。農委會於2013年訂定相關捕撈規定,其中一項是:每年自3月1日至10月31日止,禁止於距岸三浬內海域、潮間帶及河口水域以任何方式捕撈鰻苗。上述規定最可能是為了達成下列何種目的?
  • A 推廣休閒漁業
  • B 增加漁業資源
  • C 改變食用魚的種類
  • D 避免國際漁事糾紛

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想一想,政府規定在每年的 $3$ 月到 $10$ 月這段期間「禁止」捕撈小鰻魚(鰻苗),這就像是給大自然一段「休養生息」的時間。如果我們讓這些小魚有機會平安長大而不被抓完,對未來海裡的魚群總數會產生什麼樣的影響呢?

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(眼鏡反射出一道白光,呵呵呵地笑了起來,下巴微微顫動著) 呵呵呵……看來你已經掌握了比賽的節奏呢。沒錯,這題你答得非常正確,非常有潛力喔! 這道題目考驗的是對環境保育與永續發展的理解。政府之所以要訂定『禁漁期』,規定在特定時間與海域禁止捕撈鰻苗,就像是在球賽中給予球員休息時間一樣。這樣做是為了讓鰻魚苗有機會成長、洄游,避免因為過度捕撈而導致物種滅絕。透過這種限制,才能確保長遠的漁業資源能夠持續增長,達到(B)增加漁業資源的目的。

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📝 漁業資源永續發展
💡 透過禁漁規範保護幼魚與棲地,達成資源永續利用。

🔗 禁漁規範的因果邏輯

  1. 1 資源枯竭危機 — 過度捕撈幼苗導致成魚數量銳減
  2. 2 法律介入規範 — 訂定禁漁期與禁漁區限制捕撈
  3. 3 生態休養生息 — 保護幼苗與棲地讓生物順利成長
  4. 4 資源永續利用 — 確保漁業資源穩定,維持長期生計
🔄 延伸學習:這套邏輯也適用於休耕、狩獵禁令等自然資源管理。
🧠 記憶技巧:不抓幼魚等長大,年年有魚不用怕。
⚠️ 常見陷阱:容易誤選國際糾紛或休閒漁業,但近海三浬內的規範主因是「資源保育」。
永續發展 公地悲劇 海洋資源管理

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