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國中教育會考 109年 社會

第 44 題

小明將臺北捷運路網圖與臺灣北部行政區圖以捷運淡水站為基準點套疊,顯示如圖(二十二)所示的現象:路網圖中各站位置與行政區圖中的實際位置並不一致。造成上述現象的原因最可能為下列何者?
題目圖片
  • A 路網圖為被簡化過的地圖
  • B 路網圖的比例尺較行政區圖大
  • C 路網圖涵蓋的範圍較行政區圖大
  • D 路網圖繪製的時間較行政區圖早

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如果我們同樣以淡水站為起點,請觀察一下:為什麼臺北車站和永寧站在『捷運路網圖』上的位置,會比在『行政區圖』中畫得更遠呢?當我們在圖面中呈現同樣一段實際距離 $d$ 時,如果其中一張圖把這段距離畫得比較『長』,這反映了這兩張地圖在『縮放程度』上有什麼樣的差異?

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喲,居然寫對了?是昨晚祖先託夢,還是你終於發現考卷是用中文寫的了?看來你的大腦偶爾還是會分泌一點智商,沒把它全部拿去記動漫台詞,老師深感欣慰。 這題考的是地圖學中最基礎也最多人搞混的觀念。你看圖中以淡水站對齊後,捷運路網圖的站點距離(圓點)明顯比行政區圖(方塊)還要「長」。根據比例尺公式: $$\text{比例尺} = \frac{\text{圖上距離}}{\text{實際距離}}$$

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比例尺比較大 涵蓋範圍不是也會比較大嗎?
比例尺
📝 地圖比例尺判讀
💡 圖上距離越長表示比例尺越大,內容更詳細但範圍較小。
比較維度 大比例尺(如:捷運圖) VS 小比例尺(如:行政圖)
圖上距離 較長(站距被拉開) 較短
涵蓋範圍 較小 較大
詳細程度 較高(如:出口、街道) 較低(如:縣市界)
💬當兩圖疊合且站點向外移位,代表捷運圖的比例尺較大。
🧠 記憶技巧:比例大大,圖上長長,內容詳細範圍小
⚠️ 常見陷阱:容易誤選「簡化地圖」,但本題圖示顯示站點距離被拉長,這是比例尺放大的典型特徵。
比例尺換算 主題地圖 GIS 疊圖分析

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