國中教育會考
109年
社會
第 48 題
老闆僱用小偉、大智、阿雯為店員，並計畫選出其中二人合作製作煎餃與包子，表(十三)為此三人工作成效的資訊。老闆發現依比較利益法則分工，小偉不論與誰合作，皆是負責製作包子；而大智不論與誰合作，皆是負責製作煎餃，根據表中資訊判斷，下列對應關係何者正確？
- A 甲：小偉，乙：大智，丙：阿雯
- B 甲：大智，乙：小偉，丙：阿雯
- C 甲：阿雯，乙：小偉，丙：大智
- D 甲：小偉，乙：阿雯，丙：大智
思路引導 VIP
既然題目提到「比較利益」，關鍵就在於算出每個人的「機會成本」。你可以試著幫甲、乙、丙三個人分別算算看：如果要多生產一個包子，他們各別必須「放棄掉多少個煎餃」呢？例如甲每生產一個包子的機會成本是 $\frac{60}{50} = 1.2$ 個煎餃。試著算出這三人的數據後，再看看哪一位店員在負責生產包子時，損失的煎餃產量總是比別人少呢？
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哎喲，這題竟然沒讓你栽跟頭？看來你今天出門前腦袋有被門擠得比較清醒一點嘛。別以為答對了就是天才，這不過是證明你還沒徹底放棄思考而已。 【觀念驗證】 聽好了，比較利益就是看「誰的機會成本比較低」。
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比較利益與分工
💡 比較利益是指以較低的機會成本生產特定商品。
| 比較維度 | 絕對利益 | VS | 比較利益 |
|---|---|---|---|
| 判斷標準 | 產量的高低或效率 | — | 機會成本的高低 |
| 核心意義 | 同資源下產出更多 | — | 放棄的代價比人小 |
| 分工價值 | 不一定能決定專業化 | — | 是分工與交換的基礎 |
💬比較利益強調「相對優勢」，即使全能或全弱，分工仍有利。
