初等考試
109年
[一般行政] 國文
第 26 題
「春耕朗誦詩時，大雨滂沱。觀眾都穿著雨衣，站在雨中聽。詩句聲在大雨嘩嘩的節奏裡，也變成雨聲的一部分。朗讀者聽著自己的詩句，又好像更多時間是聽著雨聲、風聲。那樣的朗讀經驗很好，也許詩句本就應該在風聲、雨聲裡散去。山水自然的聲音才是永遠讀不完的詩句吧。」
依據上文，何以作者會覺得那樣的朗讀經驗很好？
依據上文，何以作者會覺得那樣的朗讀經驗很好？
- A 觀眾在雨中聆聽的熱情，令人感動
- B 朗誦時巧遇大雨，符合作品的內涵
- C 自然的聲音飽含詩意，讀之不盡
- D 詩句在風聲裡散去，讓人備覺空靈
思路引導 VIP
請觀察文章的最後兩句話，作者在說完「朗讀經驗很好」之後，立刻將「風聲、雨聲」等自然聲響比喻成什麼？
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文意核心：聽見自然之詩
作者之所以認為「那樣的朗讀經驗很好」，關鍵就在緊接其後的結尾句：「山水自然的聲音才是永遠讀不完的詩句吧」。作者將人為的朗讀融入風雨之中，體悟到大自然本身的聲響早已超越有限的人類文字，飽含無窮詩意，因此選 (C) 最為切合題旨。(A)觀眾熱情雖是現場景象，但非作者體悟本質；(B)文中未提及作品內容；(D)「備覺空靈」純屬過度推論。
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文本旨意判讀
💡 掌握段落結語的歸納性語句，領會作者寄寓自然的情懷。
- 留意文末「總結性」語句，通常為作者的核心論點或感發所在。
- 辨析「事實描寫」與「主觀評價」，釐清作者肯定該經驗的主因。
- 掌握關鍵字詞對應關係，如「自然聲音」對應「讀不完的詩句」。
