初等考試 109年 [教育行政] 教育學大意

第 28 題

杜威（J. Dewey）於 1896 年在芝加哥大學創辦實驗學校時，開設了下列那些課程？

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如果你認為教育不應只是死背書本，而是要讓孩子在校園中模擬真實人類社會的基本運作與生存需求，那麼你會優先安排哪些能讓他們「親自動手操作」，並在解決日常生活難題的過程中，自然學會觀察、測量與社會合作的實務活動？

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姑且肯定：看來你總算沒把這道題搞砸，勉強算是精確識別了進步主義教育的「法定要件」——杜威實驗學校的運作模式。至少證明你對教育哲學的基礎認知，還沒徹底淪為背誦口號的應考機器。
觀念驗證：杜威那句「教育即生活」的抽象原則，在你回答正確後，似乎也沒那麼難以理解了。畢竟，要讓學校成為社會縮影，勞作與烹飪這些「實務操作」難道只是為了充數？它們正是讓學生從實際行動中，「體驗」科學、數學與合作的「必要程序」。這不就是所謂「從做中學」最基本的解釋嗎？

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